sexualidad archivos - No Sé Todo De SEXUALIDAD

SEXUALIDAD Y MENOPAUSIA

11/05/202607/05/2026 por Endika Lousa

Durante años, la sexualidad femenina se ha contado como una historia con fecha de caducidad implícita. Como si, al llegar la menopausia, el deseo tuviera que apagarse de forma automática y discreta, casi como una luz que nadie se molesta en volver a encender. Esta idea, profundamente arraigada, no solo simplifica una realidad compleja, sino que también condiciona la forma en que muchas mujeres interpretan sus propios cambios.

Sin embargo, la menopausia no es un punto final, sino una etapa de transición que implica transformaciones físicas, emocionales y relacionales. En este contexto, la vivencia del deseo sexual puede modificarse, pero no desaparecer necesariamente. Comprender qué está ocurriendo y cómo influye en la sexualidad es un primer paso imprescindible para poder situarse, sin alarmismo, ante una realidad que merece ser abordada con información rigurosa y sin prejuicios.

¿CUÁNDO ACUDIR A TERAPIA SEXUAL?

11/05/202630/04/2026 por Endika Lousa

Durante mucho tiempo, acudir a terapia sexual se ha percibido como el último recurso, casi como una señal de que “algo va muy mal”. Sin embargo, esta idea no solo es inexacta, sino que además retrasa decisiones que podrían mejorar significativamente la vida íntima y relacional de muchas personas. Resulta curioso que, en otros ámbitos de la salud, la prevención y la consulta temprana estén normalizadas, mientras que en el terreno de la sexualidad todavía predomina el silencio o la espera.

La realidad es que las dificultades sexuales y de pareja no siempre se presentan de forma evidente ni extrema. A menudo aparecen de manera sutil, progresiva, o incluso se normalizan dentro de la relación. Esto genera dudas legítimas: ¿es esto algo puntual?, ¿deberíamos preocuparnos?, ¿es momento de acudir a un profesional de la sexología o aún no? Plantearse estas preguntas no implica debilidad, sino una forma responsable de cuidar el bienestar personal y compartido.

VERGÜENZA SEXUAL: DE DÓNDE VIENE

11/05/202626/03/2026 por Endika Lousa

La vergüenza sexual no suele aparecer de forma explícita ni se presenta como un aprendizaje consciente. Más bien se filtra en comentarios aparentemente inocentes, en silencios incómodos y en normas que rara vez se cuestionan. A menudo, se instala sin hacer ruido, hasta el punto de que muchas personas la confunden con sentido común, educación o incluso “buena moral”. Resulta llamativo cómo algo tan íntimo como la sexualidad puede estar tan profundamente condicionado por mensajes externos que apenas recordamos haber recibido.

Hablar de culpa y de educación sexual implica, en muchos casos, revisar aquello que se dio por válido sin reflexión previa. No se trata únicamente de lo que se dijo, sino también de lo que se evitó decir, de lo que se castigó o de lo que se permitió bajo condiciones muy concretas. En este contexto, la vergüenza no es un accidente, sino una construcción que merece ser observada con detenimiento para entender de dónde surge y cómo llega a formar parte de la experiencia personal.

SEXUALIDAD Y DIVERSIDAD FUNCIONAL

11/05/202605/03/2026 por Endika Lousa

Durante años, la sexualidad ha sido presentada como un derecho universal… salvo cuando hablamos de personas con diversidad funcional. En ese punto, el discurso social empieza a llenarse de silencios, incomodidades y sobreprotección. Como si el deseo necesitara un certificado de capacidad. Como si el cuerpo solo pudiera ser erótico cuando encaja en ciertos estándares de autonomía, movilidad o rendimiento. Esta contradicción revela más sobre nuestros prejuicios que sobre la realidad de quienes viven una discapacidad.

Hablar de sexualidad y diversidad funcional implica desmontar ideas arraigadas, revisar prácticas educativas y cuestionar la manera en que entendemos la autonomía, el consentimiento y el placer. No se trata de idealizar ni de dramatizar, sino de reconocer que la experiencia sexual forma parte del desarrollo humano también en contextos de discapacidad. Para abordar el tema con rigor, es necesario situarlo desde los derechos, la accesibilidad y la educación sexual basada en evidencia.

CÓMO HABLAR DE SEXO CON ADOLESCENTES

11/05/202626/02/2026 por Endika Lousa

Hay familias capaces de hablar de economía doméstica, política internacional o inteligencia artificial durante la cena, pero que se bloquean cuando aparece la palabra sexo. La adolescencia, sin embargo, no espera a que los adultos se sientan preparados. Los cambios físicos, el despertar del deseo, la presión del grupo y el acceso inmediato a contenidos digitales convierten esta etapa en un momento decisivo para la educación afectivo-sexual. El silencio no frena el interés; simplemente lo desplaza hacia otras fuentes.

Hablar de sexualidad con adolescentes no consiste en impartir una conferencia improvisada ni en reaccionar únicamente cuando surge un problema. Implica asumir que la comunicación es una herramienta educativa y que la información influye en la manera en que se relacionan consigo mismos y con los demás. Antes de decidir qué decir, conviene preguntarse cómo, cuándo y desde qué lugar se va a iniciar esa conversación.

MONOGAMIA, POLIAMOR Y ACUERDOS

11/05/202619/02/2026 por Endika Lousa

Durante décadas, la palabra monogamia parecía venir con instrucciones implícitas: una sola persona, un único proyecto, una fidelidad que se daba por supuesta y rara vez se cuestionaba. Hoy, términos como poliamor, relaciones abiertas o anarquía relacional circulan con naturalidad en conversaciones, redes sociales y consultas terapéuticas. Sin embargo, más allá de las etiquetas, la mayoría de las personas no tiene tan claro qué significan realmente estos modelos ni qué implican en la práctica.

En el fondo, el debate no gira solo en torno a cuántas personas forman parte de una relación, sino a algo más profundo: los acuerdos que la sostienen. ¿Qué se da por hecho y qué se habla explícitamente? ¿Qué es negociable y qué no? Antes de posicionarse a favor o en contra de un modelo concreto, conviene detenerse y revisar desde qué lugar estamos tomando esa decisión.

SEXUALIDAD Y BIENESTAR EMOCIONAL

11/05/202622/01/2026 por Endika Lousa

La sexualidad suele ocupar un lugar ambiguo en el discurso sobre el bienestar emocional: se la menciona con frecuencia, pero se la comprende poco. A menudo se la reduce a conducta, a problema o a síntoma, olvidando que forma parte de la experiencia humana desde una dimensión profundamente emocional. Esta simplificación no solo empobrece el análisis, sino que dificulta reconocer cómo la vivencia sexual influye en la manera en que una persona se percibe, se relaciona y gestiona su mundo interno.

Hablar de sexualidad en términos de bienestar emocional implica ir más allá de lo biológico o lo normativo. Supone considerar creencias, aprendizajes, expectativas y experiencias que moldean la autoestima y la salud emocional. Situar la sexualidad en este marco permite al lector cuestionar ideas asumidas, revisar su propia relación con el cuerpo y entender por qué determinados malestares emocionales no pueden abordarse de forma aislada, sino dentro de un contexto más amplio y coherente.

MITOS COMUNES SOBRE EL DESEO SEXUAL

09/05/202608/01/2026 por Endika Lousa

Durante años, el deseo sexual ha sido presentado como algo simple, automático y fácilmente medible. Se habla de él como si funcionara igual en todas las personas, como si obedeciera a reglas claras y universales, y como si su presencia o ausencia dijera algo definitivo sobre la salud personal o de pareja. Esta simplificación ha alimentado expectativas poco realistas y juicios rápidos que rara vez ayudan a comprender lo que realmente ocurre en la vida íntima.

Cuestionar los mitos que rodean al deseo sexual no es un ejercicio teórico, sino una necesidad práctica. Muchas de las dudas, frustraciones y conflictos que aparecen en consulta o en conversaciones cotidianas tienen más que ver con ideas aprendidas que con el funcionamiento real del deseo. Poner estas creencias sobre la mesa permite abrir un espacio de reflexión más honesto y, sobre todo, más útil para quien quiere entenderse mejor y relacionarse desde un lugar menos exigente y más consciente.

2025 PARA #NOSETODODESEXUALIDAD

09/05/202628/12/2025 por Endika Lousa

2025 ha sido uno de esos años que no se miden por lo que se ve hacia fuera, sino por todo lo que se sostiene por dentro. No ha sido un año fácil, ni especialmente amable, pero sí profundamente honesto. Un año de seguir escribiendo, pensando y hablando de sexualidad incluso cuando hacerlo parecía ir a contracorriente, cuando el cansancio pesaba más que la motivación y cuando el silencio parecía una opción más cómoda.

Mirando atrás, este año confirma algo que ya intuía: educar en sexualidad no es solo compartir información, es asumir una responsabilidad. Es incomodar, cuestionar, desmontar mitos y, muchas veces, pagar el precio de no encajar. Aun así, #NoSeTodoDeSexualidad ha seguido adelante, no por inercia, sino por la convicción de que callar nunca ha sido una forma de cuidar.

ERRORES COMUNES AL HABLAR DE DIVERSIDAD SEXUAL EN MEDIOS Y EDUCACIÓN

07/05/202627/11/2025 por Endika Lousa

Hablar de diversidad sexual en medios y en espacios educativos debería ser una oportunidad para construir puentes, derribar miedos y acompañar a quienes más lo necesitan. Sin embargo, demasiadas veces se convierte en un terreno lleno de malentendidos, mensajes incompletos o directamente dañinos. Y lo más duro es que, detrás de cada error comunicativo, suele haber una persona joven escuchando… alguien que está intentando comprenderse, buscando referentes, o simplemente deseando que el mundo le diga: “lo que eres está bien”.

Cuando transformamos realidades humanas en debates, cuando simplificamos lo complejo o dejamos fuera voces esenciales, no solo fallamos a la información: fallamos al cuidado. Porque cada palabra en un titular, cada explicación en el aula y cada silencio importa. Y puede marcar la diferencia entre que alguien se sienta visto o que vuelva a esconderse. Por eso es urgente revisar cómo hablamos de diversidad sexual, especialmente en un momento en que las narrativas públicas pueden acompañar… o herir profundamente.